2011年 | 2010年 |
1Z304011合同的法律特征和订立原则 | 1Z302011合同法原则及调整范围 1Z302012合同的分类 |
1Z304012合同的要约与承诺 | 1Z302031合同的生效 1Z302021要约 1Z302022承诺 |
1Z304013建设工程施工合同的法定形式和内容 | 1Z302023合同的一般条款 1Z302024合同的形式 |
1Z304016无效合同和效力待定合同的规定 中华考试网 | 1Z302032无效合同 1Z302034效力待定合同 |
1Z304017合同的履行、变更、转让、撤销和终止 | 1Z302041合同履行的规定 1Z302051合同的变更 1Z302052合同的转让 1Z302033可变更、可撤销合同 1Z302061合同的解除 |
1Z304018违约责任及违约责任的免除 | 1Z302071违约责任的承担方式 1Z302072不可抗力及违约责任的免除 |
1Z304021劳动合同订立的规定 1Z304022劳动合同的履行、变更、解除和终止 |
1Z301181劳动合同制度 |
1Z304024劳动保护的规定中 | 1Z301182劳动保护的规定 |
1Z304025劳动争议的解决 | 1Z301183劳动争议的解决 |
1Z304031承揽合同的法律规定 | 1Z302102完成工作成果合同 |
1Z304032买卖合同的法律规定 1Z304033借款合同的法律规定 1Z304034租赁合同的法律规定 |
1Z302101转移财产权利的合同 |
1Z304036运输合同的法律规定 1Z304037仓储合同的法律规定 1Z304038委托合同的法律规定 |
1Z302103提供服务的合同 |
第4章内容变化
新增
1、1Z304010建设工程合同制度中
新增目:1Z304014 建设工程工期和支付价款的规定
新增目:1Z304015 建设工程赔偿损失的规定
新增目:1Z304019 建设工程合同示范文本的使用与法律地位
1Z304011新增知识点:第四点建设工程合同一级建造师考试培训
1Z304013新增知识点:第四点建设工程施工合同发承包双方的主要义务
2、1Z304020劳动合同及劳动关系制度中
新增目:1Z304023 合法用工方式与违法用工模式的规定
新增目:1Z304026 工伤处理的规定
新增目:1Z304027 违法行为应承担的法律责任
1Z304024新增知识点:第一点劳动者的工作时间和休息休假
第二点劳动者的工资
第五点劳动者的社会保险与福利
3、1Z304030相关合同的法律规定中
新增目:1Z304035 融资租赁合同的法律规定
1Z304031新增知识点:融资租赁合同
删除
1、删除目:2010版1Z302025 掌握缔约过失责任
删除目:2010版1Z302035 了解附条件和附期限合同
删除目:2010版1Z302042 掌握抗辩权
删除目:2010版1Z302043 熟悉代位权
删除目:2010版1Z302044 了解撤销权
删除目:2010版1Z302062 熟悉权利义务终止的其他情形
删除目:2010版1Z302081 掌握合同担保的规定
删除目:2010版1Z302082 掌握合同担保的形式
删除目:2010版1Z302091 掌握建设工程合同的订立
删除目:2010版1Z302092 掌握建设工程合同的履行
2、删除知识点:2010版1Z302011第二点合同法的调整范围
删除知识点:2010版1Z302023第三点格式条款
删除知识点:2010版1Z302033第四点可变更、可撤销合同与无效合同的区别
删除知识点:2010版1Z304031建设工程勘察合同与设计合同
扩展
1、1Z304011:合同的法律特征和订立原则中第三条合同的分类,种类的扩展
[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8]
一二建考试报名三色笔记历年真题资料免费领取可加入环球网校抖音号粉丝群领取(扫描抖音二维码环球网校抖音号加入可免费领取我们会及时在群里通知):
扫一扫上面的二维码,添加环球网校抖音号,资料免费领取
温馨提示:有任何报考及考试相关疑问,可添加网校专业老师个人微信号“hqwxxu”咨询。!考生可下载手机APP,随时掌握考试资讯!
扫一扫上面的二维码,添加老师个人微信号,所有课程七折开通
相关推荐:相关文章
如果本站所转载内容不慎侵犯了您的权益,请与我们联系,我们将会及时处理。如转载本站内容,请注明来源:一级建造师考试网(www.jzsedu.org)。
环球网校一级建造师历年通过率比较
张君老师 |
张君老师:建造师管理授课老师,硕士。课堂气氛活跃,善于调动学员积极性,被学员称为神君老师。..[详细] |
陈明教授 |
陈明:市政授课老师。有“市政之神”和“建造师市政第一人”的美誉。工程实践培训经验丰富,授课思路清晰..[详细] |